倍力桥科学实验馆

2021-10-09

倍力桥科学实验馆

中国教育发展趋势分析

1 政策助力跨学科整合，加速推动STEAM教育发展

在知识经济时代，STEAM教育起到至关重要的作用。未来中国教育政策将把重点放在多个传统学科有效、有机的整合上，实现培养学生综合素养、创新精神和实践能力的愿景。对于社会而言，STEAM教育培养了更具社会所需要的全面发展人才，从而利于推动经济社会向更高层次方向发展。目前，STEAM教育正值政策利好，发展机遇大于挑战，市场将迎来高速增长的爆发期。

2 加强教育资源整合，提供综合性解决方案

STEAM教育发展时间尚短，还未形成健全体系，因此，市场上的STEAM教育机构及其产品与服务仍存在着诸多痛点。目前，市场主要集中的是分别针对STEAM教育技术、产品以及服务的解决方案，缺乏整体性、成熟的综合解决方案。提供产品、服务等相结合的综合解决方案是未来中国STEAM教育发展的着力点，是其可持续发展的核心力量。

2016年教育部要求全面推进跨学科学习（STEAM教育）

2017年全国小学一年级开始设立科学必修课

2019年教育部再次发文要求加强科学实验教学

2020年教育部发布“强基计划”，培养综合素质或基础学科拔尖的学生。

教育部文件教基（2019）16号《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》已明确：2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。

项目介绍

        国家已将STEAM教育纳入国家战略发展政策，教育部在《教育信息化“十三五”规划》及《义务教育小学科学课程标准》中，明确倡导跨学科教学方法，将STEAM教育正式纳入国内教学目标，以培养孩子综合素质，提升未来国际竞争力。

       倍力桥STEAM科学教育，专注于全面培养激发3-12岁儿童创造力、专注力、思维力、协作力、探索力等综合潜能的科学素质教育，提供科学类素质教育为核心的专业教学服务，致力于提升孩子的综合能力和只是运用能力。

 作为专注于儿童科学教育品牌，倍力桥科学根据不同年龄段的认知规律，设计出科学分级实验体系及培养目标，同步配备丰富原创实验器材，安全有趣的进口环保材料，帮助儿童在试验中获得科学知识，培养好奇心和自主探索能力。

课程特色

1、教程配套，乐学易教

（视频+PPT课件+教案）三教程助力课堂，原理讲解，步骤明确，逻辑清晰，实验指导，步步深入，有趣生动，简单易懂。

2、小跨度进阶

贴合小学科学新课标要求。通过由浅入深、循序渐进的方式，由浅显的观察现象到深层的知识认知。符合年龄变化逐渐深入对科学现象认知变化，步步进阶。

3、专注STEAM教学

STEAM指科学（SCIENCE）,技术（TECHNOLOGY）,工程（ENGINEERING），艺术（ARTS），数学（MATHEMATICS）。旨在打破学科疆域，通过学科素养的综合运用解决实际问题，同时培养综合性人才。

4、五大综合能力训练

通过科学实验方式，提升儿童的创造力、专注力、思维力、协作力、探索力等五大综合能力。

课程体系

1、针对3-12岁儿童，共设置6个级别，18个阶梯，288个主题实验，逐级进阶。

2、幼儿段课程设置为游戏科学、生活科学、原理科学。充分将兴趣、动手、认知发展结合在一起，全方位守护儿童的学习与成长。

小学段课程贴合小学科学新课标，由易到难，由浅至深，充分调动学生的兴趣和学习积极性。同时合理分配四大科学（物质科学、生命科学、地理与宇宙科学、技术与工程科学）领域比重。

初中段课程主要是跨学科综合实验，结合校本实验，变抽象为实物，理论和实践结合，让学习更有趣。形成对自然界的整体认识和对科学探究的理解，养成科学探究的习惯，培养创新意识和实践能力，并能关注科学、技术与社会的相互影响。

3、结合标准教学流程，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标来对学生进行全方面培养。

LEDPEI创新教学法

1、情景引入（Lesson）

2、知识拓展（Expand）

3、原理探究（Decrypt）

4、动手操作（Practice）

5、演说实践（Express）

6、创新智造（Innovate）

STEAM科学教育，大家都选倍力桥

幼儿园、培训机构、教育综合体、课后服务

（一）甄选优质材料（给孩子更好的学习体验）

1、环保自封袋设计：防水、防潮、抗撕裂，易收纳，可循环使用。

2、环保实验器材：实验器材均采用可回收材料，环保、安全。让孩子每一次接触都安全。

3、定制优质护目镜：贴心保护，安全，更有科学家范。

（二）进阶式能力提升（循序渐进，开发大脑潜能）

一年级（6岁+）：认识力  动手能力

二年级（7岁+）：序列感  观察力  动手能力

三年级（8岁+）：注意力  观察力  动手能力  手眼协调

四年级（9岁+）：表达力  想象力  观察力  动手能力

五年级（10岁+）：表达力  专注力  想象力  学习能力  逻辑思维

六年级（11岁+）：专注力  想象力  归纳总结  小升初备考  学习能力  逻辑思维

（三）实验来源于生活（理论和实践相结合）

1、基于科研产物的工作原理：实验原理跟我们日常生活中所见到的实物是一致的，让孩子动手动脑，感受科学知识，学习物理原理。

2、激发好奇天性和探索能力：好奇是儿童的天性，是对事物迫切认识的渴望。

支持服务

一站式服务，只为成就每一位合伙人

1、前期筹备：品牌形象支持、

选址建校支持、开业督导支持

2、培训支持：校长管理培训、

市场咨询培训、教学教务培训

3、运营管理：经营管理支持、

人员招聘支持、系统课程支持

4、市场推广：市场招生支持、

网络推广支持、创新课程研发

合作条件

1、热爱孩子，有志于STEAM科学教育事业。

2、有独立承担民事责任能力。

3、家族成员认同并支持童小匠科学项目

4、认同倍力桥科学经营理念和操作模式。

5、具备一定的资金实力，良好的个人信誉、社会背景和资源关系。

6、具备强烈的客户服务意识，注重客户口碑和客户体验。

合作流程

1、咨询了解

2、确定意向，提交申请书

3、双方考察

4、签订合作协议

5、初期师训和校区装修

6、开业准备